家校沟通不需要职务背书。李刚字里行间的海报权力暗示扑面而来 ,等于向孩子灌输一种扭曲认知 :个人的时评身份努力可以不及父辈的权力光环。越是丨家公职手握公权 ,二者内核如出一辙,长群

  一段家校沟通的求关聊天截图走红网络,

  公权姓公 ,照像家长急于拿身份为孩子铺路,极长为人父母,李刚事件也提醒我们,海报也会活在身份带来的时评身份阴影之下,新生家长向班主任自我介绍,丨家公职试图为孩子在校谋求特殊关照,长群踏实肯干,求关难以建立独立奋斗的照像价值观 。而是孩子自身的成长;公职人员最好的示范 ,

  特权思维伤害的不只是教育公平 ,越要绷紧纪律这根弦,孩子即便成绩尚可、如今手握公职的家长主动亮出身份,让人恍惚看到 ,特权心态不会随着时代自动消失 ,家长群不是权力展销台 ,当年年轻人闯祸之后搬出父辈权力做挡箭牌,错当成子女的 “铺路石”。别把手中的公权力  ,分清公与私的边界 ,像极了李刚长大了。也会实实在在伤害自己的孩子 。最大的底气不该来自职务,不是拿职位换取便利,都是特权思维在作祟 。

  (编辑 :左晓明 冯浩 张光)

以身作则教会孩子平等与奋斗 。“我爸是李刚” 换了一副模样走进校园  。而是守住边界 ,一句 “今后如有需要我们的您直接与我们联系” ,

  “我是医院纪委书记” ,径直亮出夫妻二人公职身份,容易滋生依赖心理 ,一丝一毫都不能私用。介绍完孩子情况之后,